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2017年中國(guó)教育行業(yè)從新三板看未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析【圖】

    教育:政策打開(kāi)成長(zhǎng)空間,關(guān)注在線與素質(zhì)教育

    政策打開(kāi)成長(zhǎng)空間,資本 加速。 向頭部聚集。教育產(chǎn)業(yè)正持續(xù)受益于政策紅利的加速落地:一方面,新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》已于 2017 年 9 月 1 日正式實(shí)施,民辦非學(xué)歷教育類資產(chǎn)的證券化及擴(kuò)張加速;另一方面,教育部等 11 部委發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》,將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃,打開(kāi)了素質(zhì)教育的成長(zhǎng)空間。

    隨著政策利好的逐步釋放,教育板塊投融資逐步回暖。2017Q3 一級(jí)市場(chǎng)教育板塊投資事件與規(guī)模分別為 96 次、66.84 億元,環(huán)比增長(zhǎng) 28%、134.94%;從投資階段和規(guī)??矗Y本開(kāi)始向頭部企業(yè)聚集,2017 年前三季度投資額在千萬(wàn)級(jí)以上的占比達(dá) 77.34%;而綜合投資方向和成長(zhǎng)性,在線與素質(zhì)教育板塊最值得關(guān)注,作為新三板市場(chǎng)在線教育和游學(xué)賽道的龍頭,新東方網(wǎng)和世紀(jì)明德 2017 上半年?duì)I收增速均保持在 30%以上。

2017 年前三季度教育板塊投資事件與投資額變動(dòng)的情況

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2015-2017 年教育板塊單筆投資規(guī)模分布的情況

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    資本驅(qū)動(dòng)下,線上產(chǎn)品與技術(shù)持續(xù)迭代。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)與新一代信息技術(shù)應(yīng)用,有利于具有優(yōu)質(zhì)教研資源的龍頭企業(yè)跨區(qū)域擴(kuò)張,而資本驅(qū)動(dòng)下線上產(chǎn)品與技術(shù)的持續(xù)迭代,更加速了這一進(jìn)程。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至 2017 年 6 月底,我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá) 1.44 億人,同比增長(zhǎng) 22.37%,其中手機(jī)在線教育用戶規(guī)模 1.20 億人,同比增速達(dá) 71.60%;在移動(dòng)端用戶高增長(zhǎng)的同時(shí),教育龍頭加速了線上產(chǎn)品和直播技術(shù)的升級(jí)迭代。隨著全新 K12 線上平臺(tái)的推出,2017 上半年新東方網(wǎng)付費(fèi)學(xué)生人次同比增長(zhǎng)81.25%,高于 2016 全年 37.86%的增速,其中 K12 付費(fèi)人次同比增長(zhǎng)達(dá) 144.27%;作為北京地區(qū) K12 教育培訓(xùn)龍頭,在線下小班培優(yōu)業(yè)務(wù)穩(wěn)定增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,高思教育通過(guò)線上“愛(ài)學(xué)習(xí)+雙師課堂”模式推廣,實(shí)現(xiàn)了三四線城市 B 端業(yè)務(wù)的高增長(zhǎng):2016 年與2017 上半年愛(ài)學(xué)習(xí)收入增速保持在 190%以上,從而帶動(dòng)整體營(yíng)收增長(zhǎng)穩(wěn)定在 50%左右水平。

2015-2017H1 手機(jī)在線教育用戶規(guī)模及使用率快速提升

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2016-2017H1 新東方網(wǎng)付費(fèi)人次與營(yíng)業(yè)收入變動(dòng)

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2015-2017H1 高思教育小班培優(yōu)、愛(ài)學(xué)習(xí)增速對(duì)比

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    素質(zhì)教育熱度提升,游學(xué)賽道有望率先爆發(fā)。在政策與消費(fèi)升級(jí)的雙重影響下,素質(zhì)教育熱度顯著提升,從一級(jí)市場(chǎng)資金投向看,2017 年前三季度素質(zhì)教育領(lǐng)域投資事件已經(jīng)超過(guò) K12、IT 等職業(yè)教育,躍居第一位。而作為素質(zhì)教育的重要一環(huán),游學(xué)賽道有望率先受益于家長(zhǎng)消費(fèi)意愿和滲透率的提升。據(jù)抽樣調(diào)查,在各培訓(xùn)品類中,游學(xué)在學(xué)前和 K12 用戶中的滲透率分別為 13.5%、20.1%,但與龐大的中小學(xué)群體相比,現(xiàn)階段我國(guó)游學(xué)滲透率僅為 5%,提升空間巨大。作為國(guó)內(nèi)研學(xué)領(lǐng)域龍頭,接待游學(xué)人次不斷提升長(zhǎng),帶動(dòng)營(yíng)收快速增長(zhǎng),在滲透率加速提升的帶動(dòng)下,營(yíng)收高增長(zhǎng)有望持續(xù)。

2017 年前三季度一級(jí)市場(chǎng)教育板塊細(xì)分領(lǐng)域投資熱度對(duì)比(次)

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2017 年各教育培訓(xùn)品類在學(xué)前用戶中的滲透率

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2017 年各教育培訓(xùn)品類在 K12 用戶中的滲透率

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每十萬(wàn)人口各級(jí)學(xué)校平均在校生數(shù)(人)

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    相關(guān)報(bào)告:智研咨詢發(fā)布的《2018-2024年中國(guó)教育市場(chǎng)評(píng)估及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告

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2025-2031年中國(guó)教育OMO模式行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模及投資機(jī)會(huì)研判報(bào)告
2025-2031年中國(guó)教育OMO模式行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模及投資機(jī)會(huì)研判報(bào)告

《2025-2031年中國(guó)教育OMO模式行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模及投資機(jī)會(huì)研判報(bào)告》共十章,包含教育OMO模式標(biāo)桿企業(yè)——案例研究與經(jīng)驗(yàn)借鑒,教育OMO模式發(fā)展前景及規(guī)模預(yù)測(cè),教育OMO模式發(fā)展策略與投資機(jī)會(huì)分析等內(nèi)容。

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