馬云五一帶35名阿里高管以色列學(xué)習(xí):為何0.2%人口拿20%諾貝爾獎(jiǎng)(圖)

    馬云在這個(gè)難得的五一假期竟然還在工作！他帶著35名阿里高管赴以色列與多家科技企業(yè)交流學(xué)習(xí)。

    據(jù)Globes介紹，馬云帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在耶魯撒冷訪問(wèn)JVP（耶路撒冷風(fēng)投合伙人基金）與多家科技創(chuàng)新企業(yè)交流。去年阿里巴巴就曾宣布，其150億美元的“達(dá)摩院”全球研發(fā)項(xiàng)目將在以色列設(shè)立實(shí)驗(yàn)室。其后，馬云團(tuán)隊(duì)又訪問(wèn)了被英特爾以150億美元收購(gòu)的著名芯片企業(yè)Mobileye。

    在參觀時(shí)馬云說(shuō)：“我不是技術(shù)背景出生，我不是工程師。過(guò)去我曾是一位老師”。馬云此行另一個(gè)身份正是阿里巴巴高管培訓(xùn)“風(fēng)清揚(yáng)班”的“授課老師”，以色列之行就是35名高管學(xué)員的技術(shù)創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)課。據(jù)學(xué)員透露，整個(gè)五一期間的學(xué)習(xí)壓力可不小，白天與科技公司交流學(xué)習(xí)，晚上開(kāi)會(huì)總結(jié)，討論往往進(jìn)行到深夜。馬老師的要求是：“我們帶著問(wèn)題來(lái)，希望大家?guī)е鸢富厝?rdquo;。

    阿里巴巴B類事業(yè)群總裁戴珊在微頭條稱：“從大學(xué)到今天，一直在做馬老師的學(xué)生。這次的課堂不是杭師大而是以色列。這個(gè)五一，我們阿里巴巴“風(fēng)清揚(yáng)班”跟馬云老師去以色列走進(jìn)科技公司和獨(dú)特文化：為什么只占全球0.2％的人口拿走了20％的諾貝爾獎(jiǎng)，為什么科技貢獻(xiàn)GDP超90％，為什么是以色列？我相信以色列有十萬(wàn)個(gè)為什么，阿里巴巴將會(huì)有同樣多的答案。 ”